科研遇见非遗：EPS发起“科研+非遗”跨界实验计划，首批共创成果于沪展出

2026年1月15日，由新兴科学先锋协会（EPS）主办的“科研+非遗”跨界实验计划首轮成果展于上海成功开幕。来自6组青年科研人员与非遗技艺传承人组成的共创团队，围绕材料、声音、气候适应、结构演绎、感官转译等议题，呈现了6件融合科学原理与传统工艺的实验性作品，吸引了来自高校、科技馆、文化机构及设计行业的百余位观众参观与对话。

该计划自2025年9月启动，是EPS在推动科研社会性表达与文化融合路径上的全新尝试，旨在打破“实验室内的知识”与“民间经验智慧”之间的边界，鼓励青年科研人员走出学科与象牙塔，与在地手艺人共同探讨科学技术与工艺逻辑在材料、认知与表达上的异与同、远与近、理性与感性。

据EPS项目负责人林亦然介绍，此计划试图回答一个看似朴素却深刻的问题：“科学与传统，如何不是彼此的对立面？”她指出，在快速演进的技术社会中，越来越多科研人员开始意识到，知识并不只有一种表达方式，解决问题的路径也不仅限于模型与数据；而非遗作为长期在地经验与技艺积累的结晶，本身也隐含了生态适应、系统思维与复杂认知能力，与科研逻辑并非不可对话。

本轮展出的作品形式多元、内容丰富。例如：

一组来自环境工程与古法纸艺背景的共创团队，共同开发出一种以海藻纤维为原料、结合古法抄纸工艺与现代湿强材料技术的新型纸张，并测试其在城市降尘监测中的应用可能；

另一组将建筑声学模拟与传统木构榫卯结合，设计出一套“可听建筑构件”，将不同结构在声波中的响应用声景形式呈现，探索物理结构如何转译为可感知信息。

每一组作品旁，都配有双作者身份标识说明与过程文档展示，强调“知识共创”而非“科学主导”的理念。展览中还特别设置了“共创实验档案区”，呈现团队如何在合作过程中经历概念冲突、技艺融合与叙事协商，真实展现跨界合作的动态张力。

一位来自江苏的蓝印花布传承人在展览现场表示：“过去我以为科研是我接触不到的事情，但现在我发现，他们也在研究水、研究温度、研究时间。我们其实面对的是同一个世界，只是工具不同。”而一位来自新材料实验室的青年科研人员则表示：“非遗技艺对材料的直觉掌握、对自然变化的顺应性，是我们工程体系中极少考虑的部分，但可能正是关键。”

展览期间还同步举办了“科学文化再生产”小型对谈会，邀请策展人、工艺教育者与科研管理人员共同探讨：在科技叙事日趋单一化的今天，如何构建一种具有人文深度、地域敏感与多重语言的科学文化结构。多位专家认为，EPS的“科研+非遗”项目为科研跨界合作打开了一个新的方向，即以在地智慧作为科技表达的共创伙伴，而非仅仅作为传播对象或文化“陪衬”。

据悉，该计划将于2026年启动第二轮项目征集，并探索与更多地域、语种与知识系统的非遗群体建立合作机制。EPS表示，未来将把该项目纳入其“科技社会文化表达计划”的常设板块，继续推动科研与民间知识传统之间更平等、更深度的协作关系。